Septième réunion du comité de pilotage (juillet 2012)

1) Compte rendu de P. BOULANGER à propos des ateliers sur « L’esprit d’entreprendre » des 4 et 5 juillet à Paris et informations communiquées aux participants à propos d’« Entreprendre pour Apprendre » (document joint) et de la Fondation pour Agir Contre l’Exclusion (FACE).

2) La conférence de valorisation du programme COMENIUS REGIO, organisée par l’Agence nationale de la Commission européenne à Bordeaux, aura lieu les 13 et 14 décembre 2012 à Strasbourg.

3) Préparation de la prochaine mission des Tchèques en Champagne-Ardenne les 16-19 octobre 2012 autour du thème « Parcours d’orientation et découverte des métiers »

  • Mission centrée sur l’Aube et le lycée Val Moré
  • Délégation tchèque logée à Troyes pour limiter les déplacements
  • Contacts locaux assurés par le lycée Val Moré
  • Programme prévisionnel

– Mardi 16 : Arrivée de la délégation tchèque à Troyes en fin de journée + visite de la vieille ville + dîner et accueil par un(e) élu(e) régional(e) (à confirmer)

– Mercredi 17 : Matinée (9h30-12h30) – Atelier au lycée Val Moré sur le thème de l’atelier + présentation du cadre global de l’orientation par S. REINERT et N. BAUDOUIN + accueil au CFA puis déjeuner au lycée Val Moré. Après-midi (14h30-18h) – Visite du lycée + visite Chaource ou cidrerie

– Jeudi 18 : Mâtinée – Visite CIO + Espace métiers à Troyes et présentation du Service public régional (SPR) de l’orientation (CIO, Espace métiers, charte) par C. NOWAK + déjeuner au lycée Edouard Herriot à Troyes. Après-midi – Visite du lycée Herriot (filières textile) + visite d’entreprise Petit Bateau + temps libre

– Vendredi 19 : Départ de la délégation tchèque

4) Poursuite du travail autour du thème l’école et l’entreprise. Quatre axes ont été élaborés et, au sein de chaque axe, 1 ou 2 exemples sera privilégié :

  • Axe 1 : Formation – Exemples : mini-entreprise/stages
  • Axe 2 : Orientation – Exemple : préparation professionnelle
  • Axe 3 : Insertion – Exemple : « Speed-dating »
  • Axe 4 : Promotion et valorisation – Exemple : PFT
  • Cartographie des acteurs
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