Vysocina Education, un acteur incontournable

Vysocina Education est un organisme de formation à destination des enseignants fondé et financé par la Région de la Vysocina. Il dispose de bureaux dans cinq villes de la région qui sont animés par des agents expérimentés dans les domaines éducatifs.

Association de droit local, il propose une grande variété de services : supports méthodologiques, certifications en anglais, soutien au management dans les écoles de villes ou villages reculés et dans les écoles créés par la Région de la Vysocina.

Dirigé par Roman KRIVANEK, il soutient également les porteurs de projets européens dans les domaines éducatifs et les réformes de programme. Il organise des séminaires sur différents sujets éducatifs. Il apporte sa compétence à la Région de la Vysocina dans le portage des projets européens et internationaux. Il coopère étroitement avec les quarante écoles de la région et se tient au courant de leurs besoins éducatifs.

Côté tchèque, Vysocina Education est la pièce-maîtresse dans le projet « L’école et l’entreprise main dans la main » mené avec la Champagne-Ardenne. Il est engagé dans un autre projet Comenius Regio avec la ville de Tampere en Finlande.

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Une seconde mission préparatoire en Champagne-Ardenne (janvier 2010)

Du 19 au 21 janvier 2010, les délégations tchèque et française se sont rencontrées en Champagne-Ardenne afin de finaliser leur projet commun dans le cadre du programme européen Comenius Regio.

Il en est ressorti les points suivants :

– Les deux parties ont validé le titre du projet : « L’école et l’entreprise main dans la main ».

– Les deux parties confirment que chaque équipe de l’exécutif régional sera composée d’un coordinateur régional, d’un chargé de mission, d’un responsable budgétaire, d’un administrateur et de personnes contact.

– La réunion à l’Hôtel de la Région Champagne-Ardenne visait à définir plus précisément le projet commun. Des remarques ont été formulées des deux côtés à cette fin. Le planning a été détaillé. Le partenariat des deux Régions a été dévoilé.

– La réunion au Rectorat de Reims avait pour objectif, entre autres, de présenter à la délégation tchèque à la fois le partenariat local en Champagne-Ardenne et le système de formation professionnelle et d’apprentissage à l’échelle nationale et régionale ainsi que les différents acteurs (Etat, Région, organismes privés) qui évoluent localement dans ces deux secteurs.

– Une réunion s’est tenue, enfin, au lycée François Bazin, à Charleville-Mézières, au cours de laquelle chaque lycée impliqué dans le projet Comenius Regio a présenté ses formations et ses cursus. Une visite du lycée Bazin s’est effectuée sous le patronage de son proviseur, Monsieur Jean-Pierre ANDRETTO.

A la fin de cette seconde réunion préparatoire, les deux parties ont établi un calendrier afin de répartir les dernières tâches entre les deux équipes et de procéder aux dernières modifications sur le formulaire de candidature avant le dépôt final en février.

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Réunion du partenariat français en préparation de la prochaine mobilité en République tchèque

Le 16 mars 2012, l’équipe qui compose le prochain partenariat qui se rendra en République tchèque s’est réunie pour préparer son séjour. Au menu, la revue du programme prévisionnel du 16 au 19 avril 2012 et en particulier une rencontre avec la chambre de commerce de la Région de Vysocina et la découverte de la filière de formation agricole.

Les français présenteront la « courbe de vie » d’un diplôme, de sa création au passage de l’examen par l’apprenant. Il s’agira de montrer les interventions du monde de l’entreprise dans la construction et la vie d’une formation : de son élaboration jusqu’à la présence de professionnels dans les jurys d’examen. 

Par la suite, les chefs des travaux des lycées et du CFA présenteront leur poste, en accentuant sur leur rôle de pivot entre le monde de l’entreprise et celui du lycée : suivi des jeunes en entreprise, en parcours d’insertion, adaptation de l’équipement pédagogique d’un lycée pour « coller » au monde de l’entreprise, etc. 

Enfin, la Région Champagne-Ardenne présentera le Contrat de Plan de Développement des Formations Professionnelles (CPRDFP), comme un outil permettant d’améliorer l’adéquation entre le besoin en qualification des entreprises et l’offre de formation sur le territoire.

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Une première mission préparatoire en Vysocina (novembre 2009)

Du 2 au 4 novembre 2009, la Région de la Vysocina a accueilli une délégation champardennaise afin de discuter d’un projet commun élaboré dans le cadre du programme européen Comenius Regio qui permettrait aux deux Régions de coopérer sur des thèmes mutuellement profitables.

La Région de la Vysocina (en tant que Région coordinatrice) et la Région Champagne-Ardenne (en tant que Région associée) disposent des compétences en matière éducative pour mener à bien un projet commun dans le cadre de leur accord de coopération signé en 2006.

L’objectif de cette première mission préparatoire à Jihlava était d’identifier les thèmes de travail communs aux deux Régions en vue de fédérer des établissements scolaires dans le cadre du programme européen Comenius Regio. L’inscription dans ce projet permettrait de renforcer les liens déjà existants entre les deux Régions.

Les deux parties se sont accordées sur leur engagement dans le programme européen Comenius Regio et ont échangé sur le cadre dudit programme. Les deux équipes en charge du projet ont été définies et seront composées chacune d’un coordinateur régional, d’un chargé de mission, d’un responsable budgétaire, d’un administrateur et de personnes contact.

Le thème de travail a été défini : il s’agit de la relation entre l’école et l’entreprise, qui est considérée comme un axe prioritaire de mobilisation locale. Les activités majeures concerneront l’élaboration et la diffusion de nouveaux instruments d’évaluation de la coopération entre l’école et l’entreprise et des bonnes pratiques. Le profil des acteurs participant au partenariat local a été longuement évoqué par les membres des deux délégations. Lycées professionnels, chambres de commerce, instituts de formation sont les acteurs qui ont été retenus.

A ce stade, les deux parties s’accordent sur le calendrier et le contenu du projet. Des ateliers, des conférences, des échanges de mobilité, des panneaux d’informations avec des photos et des légendes serviront la réalisation du projet.

A la fin de la réunion préparatoire, les deux parties ont établi les dates à respecter dans les semaines à venir et se sont accordées sur la tenue d’une seconde réunion préparatoire en Champagne-Ardenne afin d’achever conjointement le formulaire de candidature.

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Le lien entre l’école et l’entreprise au cœur des politiques en direction de la jeunesse.

Le colloque national « Jeunesse en Régions », organisé par l’Association des Régions de France s’est tenu les 8 et 9 décembre 2011. La réflexion sur les politiques a engagé en direction de la jeunesse s’est enrichi cette année de propositions liées aux liens entre l’école et l’entreprise. Une des propositions formulées a d’ailleurs concerné l’ouverture du lycée à un incubateur ou à une pépinière d’entreprises œuvrant dans le champ des formations dispensées dans l’établissement.

Retrouvez l’ensemble des propositions formulées par les participants à ce colloque en sur le site de l’ARF : http://www.arf.asso.fr/wp-content/uploads/jeunesse/PrioriteJeunesse_propositions.pdf

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Les étapes du projet franco-tchèque (2)

En novembre 2010, à l’occasion de sa venue à Châlons-en-Champagne pour le vernissage de l’exposition d’art contemporain de plasticiens tchèques de la Vysocina, le Président de cette région, Monsieur Jiri BEHOUNEK, a renouvelé son intérêt au dépôt d’un projet commun dans le cadre de Comenius Regio, programme européen destiné aux autorités régionales et dont l’objectif principal est l’amélioration de la coopération des institutions scolaires.

Des réunions techniques ont été menées entre les services du Conseil Régional (Direction des affaires européennes et internationales et Direction des lycées et de l’apprentissage) pleinement concernés par le projet et ensuite avec le Rectorat de l’Académie de Reims, afin de pouvoir déposer le dossier au plus tard le 21 février 2011.

La Région de la Vysocina s’est portée volontaire pour coordonner ce projet et a souhaité, conformément aux recommandations de l’agence tchèque (de la Commission européenne), qui sera en charge de l’évaluation de ce projet, que la thématique de la relation école – entreprise soit mise en avant.

La thématique retenue a été précisée grâce à la définition de quatre sous-thématiques qui constitueront autant d’ateliers de travail (échanges de pratiques et réflexion sur des outils communs ou à partager) :

Etat de situation sur les relations développées entre les écoles et les entreprises

Le rôle des chambres de commerce dans la relation école-entreprise

Les parcours d’orientation et la découverte des métiers

L’évaluation de la relation école-entreprise

Les résultats de ces différents ateliers de travail seront présentés lors d’une conférence finale qui se déroulera en Champagne-Ardenne, notamment sous la forme d’une brochure. Cette conférence et cette brochure constitueront les productions communes qui doivent être réalisées dans le cadre de ce projet Comenius Regio.

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Champagne-Ardenne et Vysocina: une coopération jeune et prometteuse

A partir de 2003, la Région Champagne-Ardenne et la Région de la Vysocina ont entamé des relations interrégionales privilégiées qui s’inscrivaient dans le processus d’intégration communautaire de la République tchèque. Ces liens ont débouché sur un accord de coopération signé en avril 2006 qui porte sur plusieurs volets : agriculture, économie, éducation secondaire et supérieur, recherche et innovation, développement territorial et gouvernance locale, tourisme, appui à la francophonie.

La coopération avec la Vysocina revêt un intérêt particulier, car cette Région tchèque dispose aussi d’un accord de coopération avec la Région de Nitra, avec laquelle coopère également la Champagne-Ardenne.

Cette configuration réellement tripartite a favorisé l’organisation, dès 2008, d’échanges de bonnes pratiques et d’expériences entre les trois autorités locales sur des thématiques fondamentales pour les territoires et les populations concernés : développement territorial et gouvernance locale, recherche et innovation, tourisme, culture et mobilité internationale des jeunes.

Peu à peu, chacun de ses volets s’est développé à la fois de manière indépendante et interactive avec les autres volets : ainsi, les échanges entre les trois partenaires dans le domaine du tourisme portent, depuis 2009, sur la stratégie régionale du cyclotourisme, les lacs artificiels, le tourisme viticole et la formation professionnelle.

Ce partenariat a aussi permis la réalisation d’actions concrètes, comme le cofinancement d’un poste de lecteur de français dans des lycées de la Vysocina depuis 2007, des expositions croisées d’art contemporain et, bien sûr, le dépôt commun couronné de succès du projet « L’école et l’entreprise main dans la main » dans le cadre du programme européen Comenius Regio.

Les premiers contacts entre les acteurs tchèques et champardennais de ce projet ont favorisé l’éclosion d’autres actions. Ainsi, le lycée François Arago et le lycée technique de Jihlava, tous deux spécialisés dans le Bâtiment Travaux Publics (BTP), ont organisé conjointement le voyage d’étude d’élèves de terminal « Assistant architecte »

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Les étapes du projet franco-tchèque

Mise en place à la demande du Parlement européen, entrée en vigueur en 2008, l’action Comenius Regio a ainsi vocation à développer la dimension européenne de l’enseignement scolaire, dans une perspective de long terme, par le biais de la constitution de partenariats régionaux entre institutions éducatives locales (collectivités territoriales, Rectorat, établissements scolaires, associations, etc.), qui n’ont pas forcément l’habitude de travailler ensemble.

Le programme Comenius Regio est bilatéral et décentralisé, c’est-à-dire qu’il ne peut associer que deux autorités locales et que le projet est déposé par chacune d’elles auprès de l’agence nationale de la Commission européenne.

L’innovation réside dans l’implication des collectivités territoriales et des institutions de l’éducation non formelle/informelle (musée, bibliothèque, etc.). Pilotés par les collectivités territoriales, qui ont la personnalité morale, les projets doivent ainsi avoir un réel impact sur l’ensemble d’un territoire.

Les premiers contacts dans l’optique de déposer un projet commun à la Champagne-Ardenne et à la Vysocina ont vu le jour fin 2009, avec le soutien de l’ambassade de France en République tchèque et du Rectorat de l’Académie de Reims (DAREIC).

Les thématiques envisagées par les deux autorités régionales étaient les suivantes : l’apprentissage intergénérationnel, l’intégration des élèves issus de l’immigration, les relations entre école et entreprise, les écoles comme centres d’apprentissage, la découverte des métiers dans une perspective d’orientation, les options éducatives pouvant être proposées aux élèves, la lutte contre les discriminations et le racisme.

D’un commun accord, et après de nombreux échanges et deux missions de prospection, la thématique des relations entre école et entreprise s’est imposée comme un sujet porteur pour les deux territoires et leurs acteurs éducatifs et professionnels respectifs.

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La Vysocina, partenaire depuis 2006

La Vysocina, une région tchèque à découvrir !

Notre région partenaire, la Vysocina, est une région de plus de 510 000 habitants. Sa capitale, Jihlava, compte quelque 45 000 habitants. Elle est située entre les deux plus grandes agglomérations du pays, Prague et Brno. Elle occupe une large partie des montagnes moraves tchèques avec un territoire de 6 796 m², soit 8,6 % du territoire national.

La République tchèque et la Vysocina

La désignation de la région de « Vysocina » a pour origine l´appellation des hauteurs tchéquo-moraves, paysage montagneux situé entre les deux provinces historiques de la République tchèque. Le territoire régional est maillé de petits villages et de centres urbains de 3 000 à 10 000 habitants. Quatre agglomérations comptent plus de 20 000 habitants. Jihlava constitue la plus vieille ville minière du pays, forte d’un passé médiéval riche, dû à l’extraction d’argent.

Au recensement 2005, la région de Vysocina comptait 513 195 habitants avec une densité de 75 habitants par km². Elle est divisée en 15 « petits districts » et 26 « districts administratifs ». Il existe 704 municipalités. La moyenne d’âge des habitants de la région est de 39,2 ans. La population jouit du meilleur niveau de santé du pays : l’espérance de vie est la deuxième plus élevée du pays. La région compte le plus bas taux de criminalité du pays.

La région de la Vysocina compte plusieurs atouts :

  • une forte tradition industrielle : industries de traitement de bois, du verre, des métaux, production de meubles, d’équipements mécaniques, transformation agro-alimentaire ; 
  • des terrains industriels avec des opportunités commerciales (25 zones industrielles) ;
  • un très bon niveau de formation ;
  • des conditions extrêmement favorables pour la production du lait, des pommes de terre, du colza ;
  • nombreux sites touristiques, notamment pour les amateurs de ski.

 Plus d’informations sur : www.vysocina.cz

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L’école et l’entreprise main dans la main, c’est parti !

Depuis 2006, la Région Champagne-Ardenne et la Région de la Vysocina en République tchèque disposent d’un accord de coopération. L’insertion professionnelle des jeunes étant une priorité des deux exécutifs, ils ont fait le choix, dans le cadre du programme européen « Comenius Regio », de travailler sur le thème de la relation entre école et entreprise.

Déposé en février 2011, le projet « L’école et l’entreprise main dans la main » a été retenu en juillet 2011. Il se déroulera de septembre 2011 à juin 2013. 

Le projet a pour objectif de mener une réflexion commune sur les liens entre l’école et l’entreprise, de nourrir les pratiques professionnelles des acteurs éducatifs, de bâtir des outils utiles aux représentants du monde éducatif et à ceux du monde de l’entreprise. Les rencontres, les échanges et le travail de production (blog, dépliant) s’effectueront dans le cadre d’ateliers et de conférences visant à profiter des bonnes pratiques et des expériences de chacun. 

Le partenariat local en Champagne-Ardenne associe le Conseil régional, qui est le maître d’ouvrage, le Rectorat de Reims, les lycées François Arago, François Bazin et Val Moré, le Centre de Formation et d’Apprentissage (CFA) des Compagnons du Devoir et la Mission locale pour la jeunesse de Reims.

Ce projet avec la Région de la Vysocina bénéficie du soutien de la Commission européenne.

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